第三十一章各自東南西北流
于是戴原禮在何夕指導下的新醫學，也漸漸傳播開來。顯微鏡等工具，也有一些流傳出來了。
練子寧說道；“多謝老師。”
何夕說道；“你早來找我，說不定事情找解決了。”
練子寧說道；“弟子，總不能事事都麻煩老師。”
何夕沉吟片刻，嘆息一聲，說道：“我倒是想，讓你事事麻煩我，但是今后很可能不行了。你知道我而今想到一篇文章。你知道是那一篇嗎？”
練子寧說道；“還請老師賜教。”
何夕說道：“送董邵南游河北序。”
練子寧一下陷入沉默之中了。
文化人說事，不用說得那么明白。這短短一句話，就有何夕陽無限意味在其中。這一篇乃是韓愈文章之中名篇，說是韓愈的一個朋友，董生是有大才的。但是不得志于有司，去河北游玩了，其實去投奔藩鎮勢力了。韓愈送行之余，委婉地勸告，明天子在上，可以出而仕矣。依舊是大唐的正統已經在長安。他不應該去效忠藩鎮勢力。
換到現在這個語境之中，就有很多意味了。
有責問。這個董生沒有后臺，所以不得志于有司，但是我對你不夠好嗎？你為什么還要“游”河北。
有勸告，藩王與藩鎮，其實有相通的地方，總就不是國家正統。國家正統在南京，你又不是沒有路子待在中原，你跟燕王做什么？
有擔心，而今藩王好像很好，但是將來的事情，誰知道。藩王會不會變成藩鎮一樣，成為國家之患。
等等。
言不盡，而意無窮。就看練子寧怎么品味了。
練子寧飽讀詩書，甚至在這方面，比何夕還強，不可能不懂何夕的意思。他低聲一嘆，說道；“老師，不是我有意投燕王。實在是，實在是-----”
燕王是很有手段的一個人。他既然認準了練子寧是能幫助他建國立邦的大才。自然發起瘋狂的追求。
比燕太子丹對荊軻的待遇，有增無減，比劉備對諸葛亮的恭敬，只多不少。燕王本身也是很有人人格魅力的。否則靖難之役中，也沒有那么多人愿意在不利的情況下，跟隨燕王出生入死。
練子寧哪里抵擋得住這個樣的攻勢。
再加上，此刻的練子寧也在低谷之中，最后結果，自然是感動得熱淚盈眶。君臣知遇了。
不過，這些話練子寧卻不好給老師說，他話音一頓，說道：“老師的教誨，我時刻記在心中，人口與土地矛盾，也時時刻刻記在心上，在大寧，幾乎家家戶戶都生四五胎，雖然因為各種原因，活下來的不過兩三胎而已。但是按照這個規模。不出一兩百年，中原就承受不住這個人口規模。到時候再解決就遲了。大明封國于外。是老師的治標之策。但是海外塞外都是蠻荒之地，想要在那里立足，太難了。這樣的事情，總不能僅僅讓宗室去做。如此老師在國內也是會有怨言的。我愿意以身作則，向天下人證明。老師提出這個的國策，為國而不為己。為公而不為私。”
“還請老師明鑒。”
練子寧這一番話，雖然是練子寧地想出來的遁詞。但也言之有理。
很多人是不會想十年之后的事情，更不要說想三十年后，五十年后，乃至于一百年后的事情。他們只知道，而今的海外，大部分地方都是荒蕪之地，毒蛇出沒，煙瘴橫行。塞外，更是苦寒之地，滴水成冰。
他們只知道，出去會受苦。受罪，至于其他的事情，他們才不會多想的。
何夕也明白這一點，這也是為什么本來在朱元璋面前說得好好的。但是真到了真格的時候，何夕必須一個人一個人的解決。
練子寧愿意投身于此，何夕也很欣慰。
說實話，練子寧雖然不錯。但是并不是非他不可的。只是何夕親自帶出來的。有感情而已。有國子監在，這樣的人才，會一批一批地涌現出來。如楊士奇就是其中一個。
天下從來不缺少人才，只是缺少機會而已。
只是何夕內心深處，還有一個擔心，卻不能說出來。那就是他擔心，他們師徒兩人最后會兵戎相見。原因無他，在這個歷史時空，燕王真不會起兵嗎？這真不好說。
其實，何夕而今已經失去了對未來的把控了。
有的只是走一步算一步了。
只是練子寧是一個很機敏的人，何夕沒有說。但是練子寧也體會到何夕的情緒了。而且何夕想到的問題，練子寧也是反復思量很多次了。他說道；“請老師放心，學生束發以來，學的就是忠君之道。學生效忠的是大明燕王殿下，而不是燕王殿下。這一點，決計不會錯的。”
何夕長嘆一聲，說道；“燕王在陛下諸子之中，也算厲害角色，跟著他，做開國功臣，或許能綿延子孫。你的選擇談不上錯。好好做吧。”
練子寧這才松了一口氣，說道；“多謝老師體諒。”
何夕說道；“放心，今后不管發生了什么事情，你我師徒之情不會變的。對了。你這一次路過遼東去看一看子澄。他也累壞了，整個人都瘦了一大圈。你們這一次見面之后，下一次不知道什么時候了。”
練子寧似乎想起了黃子澄，嘴角微微一笑，說道；“是。”
這就是人生。
有些人，你以為彼此后一起走很長的路，其實一個路口過去，他已經不見了。有些人，你以為大家只是臨時結伴，但是不知不覺之間，已經走過半生了。
何夕對練子寧是寄予厚望的。但是奈何人各有志。
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“如何？”燕王與練子寧離開長春堡。在路上并韁而行。燕王問道。
練子寧說道：“死了封藩東北的心吧。老師根本沒有想過，讓你封在這里。我估計，老師為你準備的封地，就在塞北。”
何夕如果知道，他的親親好學生，與他抵足而談是真的。來打探消息也是真的。不知道作何感想了。不過練子寧自己并不覺得自己是背叛何夕，因為而今何夕與燕王之間，并沒有什么利益沖突。甚至他估計，燕王之所以如此看重他，也未必沒有他是何夕弟子的原因。
燕王長嘆一聲，說道；“塞北。塞北。”
燕王對塞北這個地方，越了解，就越是不知道該如何表達自己的情緒。塞北絕對是王霸之姿。有塞北草原在，就有十幾萬鐵騎，十幾萬鐵騎，只要訓練好，足以壓制漠南。
如漢之匈奴，唐之突厥，宋之蒙古。
但是他偏偏不可能南下進攻自己的母國。那么塞北的情況，更多都是累贅了。苦寒之地，地不生五谷，人口有限。這讓他欣喜于漠北的軍事實力，但又痛苦于他非但不能用，反而很長時間，要安撫壓制這股勢力。
因為這是大明封一個藩王在塞北的原因所在。
豈能讓燕王不痛苦。
對這一個地方，燕王是又愛又恨。
練子寧說道；“大王不要擔心。塞外的事情不用太擔心，我這就去見我的好友黃子澄。遼東這里或許比塞外暖和，但也是很冷的。恩師必有布置。我們學習一下就行了。”
練子寧絲毫沒有覺得，抄何夕的作業有什么不對的。身為學生，不正應該好好學習嗎？
在他心中，這是理所當然的。
燕王說道：“好。俺聽你的。這去見見你的好友黃子澄。”
燕王心中暗道：“能將何夕拉過來是最好的。但是何夕是父皇的人。既然如此將何夕的弟子拉過也不錯，一個不行，再來一個。”
黃子澄也入了燕王的眼。
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