到了圖書館以后，孫曉月便眼神錚亮的看著面前的一排排書籍，露出渴望的眼神。
今年的高考題目其實并不難，很多都是一些基礎的知識，且考試內容，基本都沒有超出以前的高中課本范疇。
而她完全是因為記性好腦子靈活，所以才能撿個便宜，成了高考狀元。
但她心里其實很清楚，如果這一屆的高考考得是一些更深層次的東西，或是知識面更寬廣一些的內容，那狀元這個名頭，是絕對不會落在她身上的。
畢竟以她家里的情況，不可能讓她有機會接觸到太多的書本，擴展自己的知識面的。
可現在，她有機會去閱讀這滿架子的書籍了！
她也清楚的知道，要想完全的徹底的改變自己的命運，就靠這一排排一列列的書本了。
因此，孫曉月很快就冷靜了下來，然后目光沉靜的開始翻閱課本。
談靜書見狀，不禁暗暗露出贊賞的眼神。
經過一次被頂替之后，孫曉月顯然比任何人都更加珍惜這來之不易的學習機會，她的學習心態，絕對是格外的沉穩的。
不過學醫這一行，畢竟是需要天賦的。
會考試，不代表會行醫。
孫曉月能夠學到什么程度，有沒有做中醫的天賦，還要觀察一下。
至少就她觀察下來，包麗潔是比蔣秀珍更有天賦的，更有希望成為頂尖的中醫。
……
一周的時間過得飛快，轉眼間就到了新的一周。
而孫曉月已經一周沒去上課了，再繼續請假下去也不合適，再加上孫曉月這一周已經追上了書本的進度，因此談靜書和她商量過后，決定還是讓她去上課。
有包麗潔和蔣秀珍打掩護，額前發絲垂長的孫曉月直接坐在了兩人的中間，所以進入教室后，并沒有引起其他人的注意。
幾人坐下后，擔心孫曉月因為不認識同學露餡，所以包麗潔和蔣秀珍便一直暗中給孫曉月介紹已經過來的同學。
和談靜書一樣的是，孫曉月也有著過目不忘的本事，只是不能像談靜書那般可以一目十行的記憶。
但是她的好記性放在記人臉上，卻是格外的恐怖。
用她自己的話來說，只要是她見過一面的人，對方的長相就會猶如相片一般儲存在她的大腦里，不會輕易忘記。
因此，包麗潔和蔣秀珍只給她介紹一遍，她便將每個人的名字和臉對照了起來。
等老師過來后，包麗潔才朝兩人低聲道：“謝謝，我都記住了。”
聽到這話，包麗潔和蔣秀珍兩人，都不禁朝孫曉月投去羨慕的眼神。
經過這一周的相處了解，她們也算是知道了孫曉月一個偏僻山村的小姑娘，為什么能夠拿下高考狀元的名頭了。
孫曉月在學習上簡直就是另一個談靜書。
不過和文字相比，她更擅長的是記圖片。
為此，這兩天她們沒少考驗孫曉月的記憶力。
結果卻是感慨的發現，無論是多么復雜的圖片，孫曉月只要看一眼，就能完整的記住，甚至還能夠精準無誤的臨摹下來！
但她本人，卻從未學過繪畫！
這也是叫包麗潔和蔣秀珍兩人不禁再次嘆息：果然智商都是天生的，她們這些普通人和天才之間，存在的天塹根本無法逾越。
天賦流選手，就是恐怖如斯。
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