黃葉眉離開后，陳舟思慮著，該怎么找物院的老師咨詢一下。
畢竟，黃葉眉所說的，都是數院這邊的前置條件。
至于物院那邊要不要人，還不知道。
想到這，陳舟拿出手機，就準備給楊依依打個電話。
不過，還沒撥出去，陳舟就放下了手機。
他想到了一個人，組織這次UPC競賽的楊晨副院長。
聽楊依依說，楊院長同時還是物院教學委員會的副主任，主管的便是物院本科生教育這一塊。
這樣的話，他只要去找楊院長咨詢一下，關于輔修物理系的問題，就全部清楚了。
離UPC競賽結果公布，還剩下20天左右的時間。
陳舟打算等結果公布后，再去找楊院長咨詢。
如果，UPC拿了金牌，也能更有底氣不是？
收回思緒，陳舟開始專注于眼前的教材和課題。
如果這個課題有進度條的話，陳舟覺得他現在的進度最多10%。
倒不是他謙虛，而是隨著前期工作的完善，他越發覺得這個課題的不簡單。
而且，按照這種推進進度，丘賽開賽前，他想完成這個課題，有點懸……
【根據具有雙超正則核的T算子的定義，利用Hile引理、赫爾德不等式以及阿達馬引理，證明了T算子在Lp空間上的有界性，以及該算子所作用的結果具有赫爾德連續性和γ次可積性……】
陳舟把這部分內容解決了之后，外面天色已經暗了下來。
拿起手機看了一眼，沒有楊依依的消息，也沒有電話。
陳舟想了想，主動撥了過去：“喂，依依，吃飯去？”
楊依依：“哦哦，幾點了？”
陳舟：“已經六點多了。”
楊依依：“啊？都六點多了……這么快……”
陳舟疑惑道：“你在干嘛呢？”
楊依依：“在整理課題資料呢。”
陳舟：“？？？”
掛斷電話后，兩人在宿舍樓前碰了面。
陳舟好奇的問道：“依依，你在做課題了？”
楊依依回道：“是啊。前兩天，我們力學的孫平教授找到我，問我愿不愿意加入他的課題小組，提前接觸科研，積累科研經驗。我考慮到這對我來說，確實是提前接觸科研的機會，便加入了孫教授的課題組。”
陳舟驚訝道：“前兩天？”
楊依依點了點頭：“是啊，前兩天問我的。然后，今天孫教授已經把資料發給我了，我就是在整理這個資料。”
“呃……”陳舟微微遲疑，“我怎么都沒聽你提起過？”
聽到陳舟的話，楊依依看著他，嘟著嘴說了句：“我跟你提過兩次了……”
陳舟微微一愣，他一點印象都沒有，這什么時候說的……
注意到陳舟的表情，楊依依繼續說道：“你現在整天就是Clifford分析、正則函數、T算子之類的，這些名詞，說的我都記住了……”
陳舟有些尷尬的撓了撓頭，他看著楊依依，眼神中帶著一絲歉意：“依依，抱歉，是我的問題……”
楊依依抬頭看著陳舟，輕輕搖了搖頭：“我沒有怪你啦……你并沒有做錯什么，努力做課題，本來就是應該的事情。如果是我，可能也會和你一樣。只是……”
說到這，楊依依停頓了一下，她看到陳舟正專注的看著她，眼神清澈專注，一如對課題一般。
楊依依神情一松，露出一絲笑容，繼續說道：“只是，課題之外，我希望你也有自己的時間和空間……”
陳舟換換點了點頭，柔聲道：“我知道了……”
頓了頓，他伸出手摸了摸楊依依的腦袋，轉而說道：“走吧，為了表示我的歉意，我請你吃最愛的冰激凌。”
瞬間，楊依依的臉頰爬上一抹欣喜：“真的？”
“嗯。”陳舟笑看著她，點了點頭，“你忘了今天是什么節日了嗎？”
楊依依微微皺眉，有些疑惑，旋即想了起來：“圣誕節！”
伴隨著楊依依的話音落下，陳舟從口袋里掏出了一串棒棒糖：“我沒準備蘋果，只是買了一根棒棒糖，吶，拿著。”
楊依依伸手去拿，然后拽出來一串棒棒糖，頓時一聲低呼：“哇！怎么會這么多……”
陳舟笑看著她：“喜歡嗎？”
楊依依用力的點了點頭，眼神中神采熠熠。
再沒有一絲因陳舟的忽略，而感到的不開心了。
這一幕，也吸引了不少宿舍樓進進出出的同學們的關注。
等到他們看清兩人的面容，竟覺得有一絲面熟，但第一時間又想不起來。
直到有人喊了一聲：“臥槽，新一代絕代雙驕……”
他們才恍然大悟……
很快，一條“絕代雙驕究竟做了什么，竟引起數院一棟宿舍樓同學不滿”的帖子，在校園網上火速竄紅，隱隱還有壓過置頂帖的趨勢。
直到置頂帖作者，再出續集……
晚飯后，陳舟和楊依依手牽手，在燕大校園里走著。
楊依依時不時的偏頭看一眼身旁的男孩，原來他一直都是放在心上的……
頓覺心里有著一絲甜蜜。
陳舟看了一眼楊依依，提議道：“依依，我們去看場電影吧？”
楊依依微微詫異的看著他：“上次不算，這還是你第一次約我看電影……”
陳舟沒說話，拉著她的手，就朝學校外走去。
兩人的二人世界，自然不可能再去看什么熱血動漫劇場版。
挑了個適合情侶觀看，有益于感情培養，增強情侶關系的電影。
陳舟發現，把學習和課題放在一邊，這樣放松一下，不去想那些事事，其實挺不錯的。
一直緊繃的神經，確實應該休息一下。
畢竟，做一個課題，是需要長時間高效的工作狀態的。
可一個課題所需的時間，往往都很長，一個人是無法長時間保持這種精神狀態的。、
隨著時間的推移，會感到疲乏，然后慢慢降低工作效率。
這時候，良好的勞逸結合，就是極其有必要的了。
在這次和楊依依看完電影后，陳舟便一直保持著良好的工作狀態。
而且，他慢慢學會了區分學習和生活。
和楊依依在一起時，盡量拋開課堂學習的事。
楊依依也一樣，兩人達到了一種默契的狀態。
時間，也緩慢的向前推進著。
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