豬八戒小說網 > 賽博英雄傳 > 第二百四十三章 交流與籌備
    “也就是說,現在手里還有十幾個人。來不及等待更多戰斗力了。”

    “這十幾人會分成三到四組,在城市邊緣進行掩護攻擊,以支援我在城市中心的活動。”

    “按照他們的水平,每一組人都至少可以吸引數千戰斗力……”

    ——但相對于悖論城中的數萬戰斗力仍舊只是杯水車薪。

    在水下基地的角落里,向山安靜的站著,對著自身系統內的悖論城地圖思量。

    這張悖論城地圖是鉆地龍們給予的。據說與向山一起參與過陶恩海救援的地底貔貅在那邊活動,從當地的鉆地龍那里得到了這張寶貴的地圖。

    這份資料不僅包括了詳細地形、衛星圖像,還有少量的隱藏地下通路——這些都是當地鉆地龍們用心維護的。

    當然,地圖資料還附帶一份補丁,可以保證俠客在直視地圖之后,不會被觸發暗藏的“蠱”。

    這些地道可以幫助俠客們的行動完成之后撤退。

    當然,若是沙塵暴完全形成,濃密的沙塵完全遮蔽了衛星監控,那俠客們的活動就更加隨意了。

    但“天候”與“戰機”并不總是相匹配的。

    向山也必須考慮到“等不到沙塵暴”的狀況。

    他安排那些接應小隊的撤退路線,必須靠近這些地道的入口。

    凱恩靠近他,道:“無名大俠,我已經整理好這里的資源與設備了,清單現在傳給你?”

    說著,他用義眼的紅外信號傳給向山一部分數據。

    “嗯?還挺……還挺齊全的。”

    “那可不,許多年攢的了。”凱恩道:“其實我們有考慮轉型,去探索海下礦脈,或者從海水之中提煉金屬元素……不過還是有些技術細節要攻克。”

    向山思量:“我覺得,肯定是有一小部分人已經到海底生活了吧。”

    就算萬機之父的威光與太陽光一樣強大,也必然會存在無法觸及的角落。

    鉆地龍所居住的地下就是一個例子。

    而海洋之下大概會更加安全吧。

    厚重的海水就能隔絕大部分電磁波的干涉。就算阿耆尼王,也無法在沒有有線信號的情況下將內力轟入海底。

    在網絡上收集到足夠的設備圖紙,攢出反應堆或者找到海底火山之類的熱源,長住海底也不是難事。

    至于食物之類的……

    拜二百多年前的約格莫夫所賜,成年基準人對這些玩意的需求可以趨近零的。

    凱恩點了點頭:“一百多年前就有人猜測,地球的海底是不是存在‘隱士’了。我倒是很想知道,俠義勝利之時,他們會不會還窩在海底……直到人類提出什么海底大開發的計劃?”

    “如果世界上能存在這么個地方,讓不愿接受世道的人有個去處……說不定還不錯?”向山點了點頭,沒有再糾結,“對外裝甲材料與圖層,你有什么好的建議嗎?以跨過一重天地的水平來看。啊,內部零件的材料,我也想請教一二。”

 &nbs sp;   向山知道自己的材料學知識多是古董了——不是兩百年前的古董,就是八十年前的古董。用的話還是能用,但性能必定遜于最新的成果。

    鉆地龍以社區團體的形式存在于地下,以家族為單位傳承,自然也有搭建“科研體系”。

    而他們研究得最多的,就是“材料學”。

    當然,由于“交流受限”與“設備落后”兩大因素,他們的平均水平自然不如材料學專業的科研騎士團。但科研騎士團會公開自己的論文,偶爾又會有大俠突入騎士團駐地進行“學術交流”,所以雙方的水平也沒有鴻溝。

    至多是“有些材料科研騎士團能造出來,但鉆地龍造不出來”。

    但向山也沒有那么貪心。他并不苛求材料上的卓越。好材料的話,有固然好,沒有的話,他也能用武道的手段彌補義體的不足——倒不如說,這才是他設計武功的最初想法。

    凱恩道:“這有什么。大俠你有什么想知道的,直接通過局域網提問就可以了。我隨時都在。”

    數小時之后,向山又去找了黑手大師。

    黑手大師正在與原聞人以及另一個槍炮武者交談。

    或者說,是兩個小一輩的武者在請教黑手大師一些槍炮武學上的問題。

    這對兩個小一輩武者自然是大有好處,但對黑手大師來說也是幫助巨大。

    黑手大師剛剛使用的還丹酶。他腦內很多神經回路都會一一退化,神經元返回初始階段。

    在這個階段,“學習技能”的成本會降低。

    但相對的,人也有可能隨機遺忘知識、喪失技能。

    在這個階段,一遍遍復習,乃至高強度學習,就是有效對抗這種“隨機洗點”的手段。它至少可以保證你遺忘的都是一些“聽歌時快速辨識歌手”“對藝術風格格外敏感”“能直觀描述味覺體驗的文筆”之類無關緊要的技能。

    在還丹酶誕生的初期,超人企業的科研團隊中,就有不少人以這個方式提升自己的認知能力。

    而“教育別人”,就是一種高效的學習法。

    許多人會傾向于使用復雜的詞匯和行話來掩蓋他們不明白的東西。問題是他們往往只是糊弄自己,因為他們不知道自己是否真的明白。但若是他試圖用簡單直白的語言與解釋這個概念,他就會被迫在更深層次上理解這個概念。他必須思考諸多觀點之間的關系與聯系。

    而在這個過程中的“卡殼”,就意味著“觸及自身思考的邊界”。

    在提問與反饋之中,人可以快速成長。

    雖然有很多學者完全不適應教職的工作,但同時也有很多學者通過教職在科研領域更上一層樓。

    當然,對于黑手大師來說,原聞人這個水平的提問,剛好足夠他不斷喚起自己過去的經驗,不斷在腦內進行思考與總結,對抗還丹酶造成的遺忘。

    如果順利的話,他的槍炮武學甚至還能取得一定的進步。

    向山旁聽了一會,然后走過去,問道:“黑手老兄,我想請教一下,以現在的目光來看,這個版本的‘卡拉什尼科夫流槍斗術’有什么短板嗎?”