趙主任哎哎地雙手從衣服上蹭了蹭才接過來，逐字逐句地瞧著，越看他越覺得學校辦廠的可能性很高。
他不停地點頭，等完全看完后，又忍不住從頭到尾看了一遍。
“這份合同挺好的，只要能生產出來，學校這邊應該沒什么問題。”
“廠房和人手這兩方面很簡單，只是，”趙主任還沒有被喜悅沖昏頭腦，知道小秦老師喜怒不定，還是那種沒有好處懶得動彈的主。
他撫著胸口，詢問道：“小秦老師，廠子扣除材料、器械和人工等成本后的利潤，是學校七成您三成？”
學校只是提供場地，而且教職工們的家屬還具有優先錄取權，怎么看都是學校和教職工們占便宜，這壓根不是小秦老師的風格！
秦聿珂抿著唇輕笑，“對啊，當然是有前提的，畢竟我現在是學校的職工，肯定是有優惠先緊著自家來。”
她言下之意是，如果學校不能滿足她的條件，那么她會選擇與其他單位進行合作的。
趙主任但凡想著學校辦廠，只是提供一個場地，就能解決一部分職工家屬工作的難題，還享受七成的盈利，怎么瞧都不能將這個好事推出去。
他趕忙問道：“小秦老師，前提是什么，您直接說就行。”
“有問題我幫您與學校溝通！”
而他作為牽線聯絡之人，怎么著也會有不少好處可以拿，比如學校給他一筆獎金，又比如他的家屬會被優先考慮……
秦聿珂笑著說：
“我跟我家先生，是身為辦廠的倡導人、發起者、承辦方、管理者、投資人、配方提供者、器械改裝修理等等多重身份，而且各個都至關重要，可以說沒有我們倆，這廠子你們有再多的人，也可能開辦不起來。”
“而我們換一批助手和場地，一樣能開辦得紅紅火火，所以我們夫妻倆拿到糕點加工廠三成的盈利當獎金不過分吧？”
趙主任點頭：“這是應該的。”
都說上有政策、下有對策，這個年代是沒有私人企業，可是這種與單位合作的模式卻是被默許的。
畢竟有些人創收能力強悍，公辦私營的模式，能充分發揮個人的才能，又可以抑制其資產無限膨脹。
再者，按照小秦老師的說法，他們夫妻倆擔任的職位太多了，就算基本工資和獎金加起來，也能比工廠盈利的三成多！
秦聿珂繼續勾著唇角慢悠悠地說：“我們與學校簽訂三年的合同，如果糕點加工廠盈利豐厚，一個月的盈利就足夠購買下廠房，那么合同到期之時，我希望學校能將廠房贈予我們。”
趙主任一愣，“只有這個要求嗎？”
秦聿珂挑眉：“難道我還可以繼續提？”
趙主任趕忙擺手，笑著說：
“不不不，我是想問您，咱們的廠房設在哪里比較好？”
“選好了地方，咱們定下合同來，我才好與領導協商這事兒。”
秦聿珂嗯嗯著。
這三年春風還沒有抵達，他們的廠子得掛在單位底下，這些年的利潤掙得再多，都不如一排市區商鋪來得實在！
她早就跟男人挑選了一圈，因為京都一高是帶著幼兒園、小學、初中和高中的，是以其校區很大，幾乎就是自己占據了方方正正的一個片區，四周的圍墻外就是寬敞通透的大街。
尤其是東側操場邊的器材室、后勤部那排房子外，就是京都以后特別有名的小吃街！
她笑著說：“我記得南側有三層職工宿舍吧？”
“那里入住率不高，完全可以將第一層改為后勤、倉庫和器材室，將東側騰出來作為廠房。”
趙主任想了想，東側的二層小樓確實比較適合當廠房。
本來住在宿舍的教職工不算多，三層也就能住滿兩層。
而學校又新蓋了兩棟福利房，明年就能入住了，到時候別說職工宿舍會空一半，就是家屬區的平房都會騰出來二三十套來！
“那行，我拿著這份簡化的合同，跟領導申請一下。”
他微微壓低聲音說：
“其實哪個單位都缺錢，尤其是咱們是學校，只有伸出手向組織要錢的份，卻沒有一點賺錢的門路。”
“校長如何不想提高老師的待遇，給一些做出突出貢獻和業績的老師嘉獎，或者哪個學生表現好，也給點物質上的獎勵。”
“但這都是靠著錢堆出來的，甚至我們就眼睜睜看著不少學生品學兼優，卻因為家里負擔過重，不得不退學。”
“如果廠子真辦成了，小秦老師您跟小婁老師，真的是做了件大好事啊！”
秦聿珂被他說得一陣心虛，自己不過是兜不住這么大的訂單，勢必要開廠。
她想著早開晚開都是開，便不如掛在學校底下，趁機再謀點商鋪，將利潤轉化成實物。
原本她覺得這是很公平的交易，自己為學校創收，那利潤足以購買不少套這樣的二層小樓。
這會兒她也嗅到了自己身上的銅臭味道。
果然商人不能與文人共處，在她還沒意識到的時候，就張嘴說：“三年合同結束后，不管我們與誰繼續合作，仍舊會拿出一半的利潤設置獎學金和助學金……”
秦聿珂就，就想打自己嘴巴一下！
嘴巴快過腦三秒鐘，她以后的盈利被壓縮一半……
趙主任高興地連連點頭，“小秦老師您放心，廠房的事我肯定為您全力爭取！”
“我先替教職工和孩子們謝謝您了……”
生怕秦聿珂反悔，他握著合同扭頭就疾走。
秦聿珂只擺了個爾康手，回來，她，她能不能重新組織語言？
這該死的虛榮心吶，她為啥如此不經夸？
人家一句好話，她就手松的毛病啥時候能改呢？
趙主任效率賊高，還沒中午呢，已經顛顛跑過來說領導們同意了，就差秦聿珂出個詳細的合同，兩邊簽字備案了！
秦聿珂瞅著合同，上面果然被人加了兩行字，心痛地閉著眼，“趙主任，您還是找我對象去說吧。”
“他思考問題全面，適合做這事，而我呢，更適合雞蛋里挑骨頭！”
趙主任笑著說：“小秦老師，難怪小婁老師和夏主任對您這么稀罕了。”
“您瞧著不好相處，其實心底好著呢，就是性子別扭不善于表達，我懂，我都懂……”
秦聿珂呵呵，她自己都不懂自己，甭想再給她戴高帽，撈油水了！
她哼地扭頭趴桌子上，不理會他的腦補，繼續擺弄著各種陶瓷做成的擺件。
別人的桌子都是各種教學資料、學生作業、教具、辦公用品等等，滿滿當當一堆。
可到了她這里風格突變，座位上是粉色碎花坐墊、靠枕，桌子上鋪著整張她手繪的彩鉛風景畫。
桌子上的臺歷都是她沒事搗鼓的，什么筆筒、筆袋、書架等，都是她閑暇廢物利用裝飾的。
反正漂亮可愛又整潔，跟藝術展似的，讓人瞥一眼都心情舒暢！
但是老師們要面子，又與她關系不大好，哪怕心里喜歡這種風格，嘴上也要背著她嫌棄一番。
一排綠衣陶瓷擺件，是周末她跟婁文彥自個兒去陶瓷廠燒制的。倆人做了不少，精致小巧格外討人喜歡，送人不貴重又新奇漂亮，女人和孩子們都喜歡。
趙主任哪里體會她的郁悶，就一臉笑意和輕松地，拿著東西去尋婁文彥。
他內心還對自己以前誤會秦聿珂，而深深愧疚。
想想能將十班學生鎮壓住的小秦老師，若沒點真本事，不是個良善之人，高一級部不定鬧騰成什么樣呢！
將事情跟婁文彥說了，趙主任回來的時候又是感慨，這小兩口都是好同志，相比較其他人只長一張嘴，他們倆喜歡悶不吭聲做實事。
是以趙主任回來后，見到自己管轄的老師，就要跟人夸秦聿珂一句……
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