豬八戒小說網 > 奶爸學園 > 1856、姜老師的教育
  榴榴要被小白拉去當辣椒秧秧的肥料,真慘啊。

  堂堂一個大燕燕,淪落到這種地步,是真慘。

  更慘的是,沒人替她說話,反而出現了幾個看戲吃瓜不嫌事大的瓜娃子,站在坑邊嘰嘰喳喳,氣的榴榴要爆炸。

  “胖嘟嘟——胖嘟嘟你在哪里??快來看看我鴨——”

  “怎么了?怎么了?”

  嘟嘟仿佛是有心靈感應,從教室里跑了出來,一眼就看到她的好姐妹快要掛了,趕緊過來看看是怎么回事,說不準就要劫法場呢。

  “嘟嘟,是你家的榴榴,她惹小白生氣了,她快要死了叭……”

  是戰地小記者小薇薇,哪里有紛爭,哪里有熱鬧,哪里就有她那勤勞的小身影,不懼槍林彈雨,只為了讓更多的小朋友知道現場發生了什么。

  “小白,小白,有話好好說鴨~”嘟嘟趕緊去勸小白。

  這么一會兒的功夫,閨蜜團都來了,小米和喜兒都在勸小白手下留情。

  小白把榴榴傳播謠言的事情說了,這是她生氣的主要原因。

  榴榴:→_→

  她和閨蜜團們對視一眼,心說這不是謠言鴨,這是事實鴨,她怎么就傳播了謠言呢,她可是一句假話都沒有說的哦。

  閨蜜團們似乎也是這么想的,大家心有靈犀對視一眼,但是都不敢說話,畢竟小白正在氣頭上。

  最終,榴榴第10086次被閨蜜團們從沙坑邊緣拉了回來。

  她一逃離沙坑,小李子、小悠悠、小薇薇和筱筱這幾個小布丁就下場了,挖沙子、搬運沙子,干的熱火朝天。

  要是沙坑里再多一個榴榴就更完美了。

  夏天種下榴榴,秋天收獲小石榴,可以吃了。

  榴榴被嘟嘟和程程帶走了,大燕燕說要找個沒人地方好好哭一場,不然這心里太苦啦。

  結果,一轉眼,這家伙就跑到三樓,找張老板告狀去了。

  于是張老板把小白喊去了。

  小白一回到家里,看到榴榴坐在沙發上喝小熊看動畫,就意識到不好,這瓜娃子,小孩子的事情怎么能捅到大人那里去呢。

  和小白談心的不是張嘆,而是姜老師。

  小白一看是奶奶,立即慫了。

  “我理解你生氣的原因,上課睡覺肯定是你也不想的,你知道這是不對的,所以當大家都知道后,生氣很正常,如果是我,我也會生氣的,所以從這點看,奶奶一點也不生氣,很能理解你。”姜老師說道。

  小白坐在小椅子上,點點頭。

  “是這樣的,奶奶,我和你一個樣嘛。”

  聽奶奶這么說,小白本來忐忑不安的心立即找到了著陸點,心中的那些抗拒情緒也沒了,反而覺得奶奶說的很對,把奶奶當成了自己人。

  只有感同身受的,才能有共同語言。

  姜老師很懂小孩子的教育,這種情況下,如果上來就說小白的不對,她心中的抗拒心理肯定會加劇,這時候對她說再多也沒什么用,因為小朋友心里不服氣,聽不進去。

  這個時候,必須先談感受,再講道理。

  談感受的話,姜老師覺得,如果是她自己站在小白的角度,她也會生氣的。

  這話一下子就讓小白心理認同,奶奶接下來說的話就能入她的耳,進她的心。

  “但是呢,我們都知道,打人是不對的,對不對?”姜老師問道。

  小白點點頭。

  “尤其是榴榴是你的好朋友,你們一起長大,是最好的朋友,就更不能欺負了,要愛,要相互幫助……”

  榴榴在一旁聽的連連點頭。

  她有些崇拜地看著姜奶奶,說的也太對了吧,怎么這么會說呢!

  她又看了一眼不遠處的張老板,撇撇嘴,給了一個不怎么樣的眼神。

  張嘆也注意到了榴榴的眼神,心說你這眼神是什么意思?不屑?

  姜老師教育了一番小白,并鼓勵小白向榴榴道歉。

  “對不起噻,榴榴,我不該打你。”小白來到榴榴的面前,認真地給她說了一聲道歉。

  “哈哈,沒有關系,小白,我們是好朋友,嗝——”

  她打了一個嗝,小熊喝飽了。

  這就是榴榴的優點。

  她雖然有這樣那樣的缺點,但是她也有那樣這樣的優點,比如不記仇,轉眼就能忘了。

  榴榴心滿意足地下樓了,她說是要去給嘟嘟報喜呢。

  至于報什么喜,她沒具體說。

  然而,她一下樓,就遇到了坐在樓道里的小米和嘟嘟以及喜兒、程程。

  原來四人牽掛她們,就跟了來,但是沒進去,而是坐在外面等她們。

  “呼——”

  嘟嘟深呼一口氣,放下了心來,榴榴是活著回來的,而且還活蹦亂跳的。

  “榴榴,對不起~”

  小米上前對榴榴說了一聲對不起。

  榴榴詫異,怎么一下子大家都對她說對不起呢,這么多人做了對不起她的事嗎?

  “我也太慘啦叭~”榴榴苦著一張臉,問小米,“小米,你做了什么對不起我的事鴨,你好好想想再說哦,我現在有點不堅強的誒,要是哭了你要哄我。”

  大燕燕現在有點脆弱。

  小米說:“其實,其實,說小白上課打瞌睡的是我。”

  →_→,榴榴:“好家伙,好家伙,原來那個老六是你鴨——”

  榴榴被她坑慘了鴨。

  小米慚愧地說:“我是和李擺擺說了,然后被鸚鵡聽到了,鸚鵡就對小薇薇說了,小薇薇就告訴了大家。”

  現在理清了,傳播鏈是這樣的。

  “我等下去找小白說。”小米道。

  之前她見小白那么生氣,沒有勇氣承認是自己做的,但是剛剛她左思右想,心里那一關過不去,于是就守在這里,要去坦白從寬。

  此刻,家里,姜老師還在和小白談心。

  “不需要起來那么早呀,我們是七點五十上學,可以多睡一會兒,不需要五點鐘起床,奶奶知道小白很勤快,學習很認真……”

  今天的這些問題,歸根結底,還是小白早起的原因。

  姜老師能體會到小白想在她面前努力表現的心理,所以承認她的這種努力和上進心,但是完全可以換一種方式,合適的方式。

  “我們明天先把家庭作業做完,好好做完。”

  小白聞言,堅定地點頭:“嗯,奶奶,我會好好做作業的。”

  張嘆:→_→

  他旁聽了這么久,終于放心了不少,教育小白,還是得靠姜老師啊,他不行。

  他是真不行。

  教育小孩子是一門復雜的學科,他現在只是小學生,差得遠。

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