君君道：“如果可以告訴你，你媽媽會告訴你的。”
杜懷汐拉住了他的胳膊，抓了抓：“說嘛，說嘛......”
“杜懷汐？”
講臺上，老師一眼看到她在開小差，突然點了她的名：“請你解答一下這道題的解題思路。”
杜懷汐緊張地站了起來。
她光顧著和君君說話，根本沒翻開書本，更不知道，老師在講哪道題——
“公交車以每小時20千米的速度行駛60千米，回來每小時行30千米，往返全程的平均速度是多少？”
君君翻開書本，指了其中一道題。
杜懷汐瞟了一眼，立刻道：“回答：先算出往返行程總千米數，一共120千米，除以往返總小時數，已知，去時用時3小時，回來用時2小時，一共5小時，120千米除以5小時，既得出平均時速......”
老師面色怔了怔。
見鬼了。
她剛剛明明看到，杜懷汐面前的課本都沒翻開。
老師道：“那你到黑板前來，列一下答題公式吧！”
杜懷汐從容地走上講臺，拿起筆，在電子屏上一筆一劃寫下答題公式。
老師嘆為觀止，表揚道：“杜懷汐同學很棒，回到位置上去吧！”
杜懷汐心中默默松了一口氣，回到了位置上。
她疑惑地看向君君：“你怎么知道老師在講哪一題？”
君君：“我左邊耳朵在你聽講話，右邊耳朵在聽老師講課。”
杜懷汐：“......”
他兩只耳朵竟然還能雙卡雙待？！分開接受訊息？？
杜懷汐直覺得不可思議：“所以，是真的嗎？你和我是一個爸爸？”
君君：“如果我回答你，‘是’，你會改口叫我哥哥嗎？”
杜懷汐揶揄道：“你想我改口嗎？”
兩個小家伙開始極限拉扯。
君君道：“你愿意叫我‘哥哥’，我當然愿意聽。”
杜懷汐：“你愿意幫我做作業，我就愿意叫你‘哥哥’。”
君君：“......”她竟然還想和他談條件。
不過，這算什么條件？
莫非......
原來她在這里等著他呢？
君君道：“如果你叫我‘哥哥’，我可以幫你寫作業。”
杜懷汐眼睛又一下亮了：“真的嗎？”
君君被她這個表情逗笑了：“我不騙人。”
“哥哥！！”
杜懷汐激動地一下子叫出了聲，，生怕君君下一秒反悔似的！
君君也沒想到，她竟然如此干脆利落，還是在課堂上，老師還在講臺上講課，她突兀的一聲“哥哥”，周圍的同學們紛紛側目。
老師立刻被她這一聲吸引了注意力：“杜懷汐同學？”
杜懷汐立刻捂住了嘴，乖乖地站了起來：“到。”
老師突然反應過來：“等一下，你好像......不是坐那個位置的吧！？”
杜懷汐吐了吐舌頭，立刻和君君的同桌換回了位置。