對于好友為什么會傷成這樣，既然好友沒說，那凜牧也沒打算問。
他倒是更想問問，好友是如何拖著重傷之軀，面不改色的問他這個毫發無損的人，是否無恙。
“無用的，此傷只能我自己慢慢恢復。”
攔下了上前幫忙療傷的好友,藺重陽化現出一柱暗紫色的六棱晶柱，繼續出言道：
“此物是我截取黑月之力所成，可能會對好友有一些幫助。”
陣法反噬是必要的代價，受萬丈紅塵沖刷是必要的過程，若是不采用這個方法，他早把自己填進去了,便也不存在受傷的概念。
不過,結果總歸是圓滿的，他甚至在轉化愿力的時候,悟到了一點另外的收獲，不過尚需一些時間梳理總結。
至于說截取黑月之力，只是單純的不想讓森獄全身而退，來苦境興風作浪完還能全身而退，那三教的面子往哪放？
雖然截到的黑月之力對他沒什么用，但拿來送人還是很不錯的，凜牧、星宿一奇甚至江南春信，都能發揮它應有的作用。
“這，此物應當對好友你也有作用吧？”
《有一個萬能的好友是什么體驗》
在看到晶柱的時候，凜牧已經腦補了一篇長達萬字的前后因果，但回頭一想又直接推翻了。
“對我沒什么作用，好友你收著便是。”
勉強用劍支撐著身體，藺重陽將晶柱塞到好友手中。
“佛者已在著手森獄兵卒的后續之事，我先送好友回天疆修養吧。”
就好友現在的狀態，凜牧可不放心他在外邊晃悠,還是先送回天疆比較安全。
“呃，好友你扶我一下，我走不動路了。”
………
苦境天空之上,恢復運轉的昊日隨著時間的流逝，開始緩緩向西而去。
夕陽西沉，帶走了最后一抹光輝，也帶來了這些年來第一縷黑暗。
若非三陽同天持續時間僅有不到二十年，再加上三陽失序之后，三教弟子立刻開始行走各處維持秩序，這長夜必定會造成不小的混亂。
有部分赫墨異能者沒有放棄異能，但他們也無法在苦境的陽光下生存，最終只能在不甘中選擇潛藏在暗處以待將來。
九成的人在力量與生命之中，選擇了生命，選擇放棄異能然后安安穩穩的繼續生活；也有一些寧死也不放棄力量的，最終死在了三陽失序之中。
由藺重陽、玉菩提以及圣無殛打造的陣法，雖然能在啟動后籠罩整個苦境，但主陣之人畢竟能力有限，將一切都歸于天地變化的前提下，能做到這一步已經算圓滿了。
當第二天太陽升起，宣告著苦境秩序開始恢復與重建,災劫之后，苦境的江湖局勢也發生了一些變動。
………
不過外界發生的種種，與藺重陽這個病號沒太大關系就是了，他與劍鬼等人的約戰也因傷延后。
這段時日，天疆方面也在協助苦境清理散落在各地的森獄殘兵，有德風古道在背后站臺，也沒什么不長眼的人主動找天疆麻煩。
這樣做的原因，一來可以鍛煉一下天疆眾人的能力，畢竟是追查清剿，鍛練能力的同時還不會有什么危險；二來則是結個善緣，與德風古道合作如此緊密，天疆遲早也會出現在三教正道的眼中，所以立場很重要，要知道江湖上是存在鄙視鏈的。
雖然明面上不會說，但背地里都在遵守，三教看不起世家大派，中原人看不起蠻夷之地，苦境本土人看不起異境來的，類似的情況在三教內部也存在不少，暫且便不一一贅述了。
而藺重陽之所以還沒回德風古道，嗯，絕對不是因為怕回去被訓話，他堂堂儒圣明德主事豈會怕長輩訓話。
他是在為天疆與德風古道的和諧相處做貢獻，比如像現在這樣，教好友的女兒讀書。
本來凜牧是準備等女兒長大之后，再送去德風古道讀書，但回頭一想，既然好友在天疆，若梅也已經開始學習，那為什么不直接先請好友教一段時間。
然后兩人一合計，藺重陽如今除了梳理所得之外，一時半刻也不打算回去，那閑著也是閑著，教就教吧。
畢竟是好友的女兒，他在教的時候，也是費了一番心思，盡量挑揀著一些合適的內容教授。
于是就有了眼前這一幕，大人在桌前不斷的寫畫著什么，小孩坐在另一張矮一些的桌前，抱著課本背誦著課文，房間內只有沙沙的寫字聲以及稚童的讀書聲。
“養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為……”
隨著時間的推移，一道人影悄然出現在窗外，凜牧望著認真學習的女兒，感嘆自己當初決定的明智。
讀書這種事情，肯定是越早越好，只有現在好好學習，以后才能過上輕松的生活。
藺重陽感應到來人后，停下手中之筆，隨后對一旁的稚童說道：
“若梅，今天的課業就先這樣吧，你父親回來了。”
“是，先生。”
凜若梅聞言，將書本合上，望向窗外的身影，喜形于色。
在被好友道破蹤跡之后，凜牧便大大方方的推門而入，根據他的觀察，好友的傷勢較之上次見面又恢復了不少。
“好友可是有段時間沒來了。”
望著推門而入的身影，藺重陽語帶肯定，想來是苦境方面的事情已經告一段落。
“散落在苦境各處的森獄兵卒，已幾近清剿完畢，詳情聽說…”
凜牧走到女兒身旁坐下，隨后與好友大概將近來之事說明，苦境方面如今已用不到天疆幫忙，順勢淡出眾人的視線，也在好友給安排的計劃之中。
“如此說來，我也該向好友請辭了，這些是我給若梅寫的后續學習內容，今后便交由好友親自監督吧。”
將信息大致消化后，藺重陽將桌上的幾冊書拿給了凜牧。
不待凜牧出言，凜若梅便先語帶不舍得說道：“先生要走了嗎？”
作為天疆宗女，凜若梅年紀雖小，但心智相對早熟，再加上受到的教育質量也高，如今已是不能當普通小孩看待了。
“哈～將來還會見面的。”
“好友之傷勢...”
“安心，只是回德風古道的話，并沒有太大問題。”
“牧剛回來好友便要走，這可說不通。”
“先與好友打個招呼而已，又不是現在就走。”
“哈～”
………
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