蟻覡拿到翰林書院的課表，眉頭一皺，原來她并不是每天都有課。
根據課表上的時間，辰時開始上課，上午的是天啟刑獄和九流經辯，每堂課在半小時兩刻，也就是現代的大課90分鐘。
下午從未時開始，上的是時政策論，結束后休息一刻鐘，接著便是天地人工或詩詞歌賦。
具體如何安排看的是單雙日，如果是單日則是副院長的天地人工，如果是雙日則是她的詩詞歌賦。
但是他們拿的工資和其他老師一樣，如果是一個真的任教老師，估計會樂開花，但是她不是單純來教學的，她一點兒都高興不起來。
唯一值得慶幸的是，開課第一天是雙日。
上午詹裕的天啟刑獄，柴溪聽得比楚凌河要認真些許，畢竟他的目標便是結業后進入官場可以擔任刑獄方面的官職。
詹裕對于柴溪的表現非常滿意，一堂課過得很快，結束后柴溪還跟詹裕請教了一些問題，師生兩人相談甚歡，直到晁蒼過來了，詹裕還未離開。
晁蒼倚在門框上，也不催促，就歪著脖子看著兩人，直到上課的鼓聲響起，詹裕才離開。
“好了，估計你們也知道我是誰了，就不介紹了，直接開始上課......”
九流經辯主講的是百家學說思想要義和辯議，其中包括三教和九流，三教指儒教、佛教、道教，九流指儒家者流、陰陽家者流、道家者流、法家者流、農家者流、名家者流、墨家者流、縱橫家者流、雜家者流。
而晁蒼算是這些的集大成者，但他本人師從鬼谷，所以尤為擅長思辯。
這門科目，楚凌河明顯要比柴溪更加感興趣些，課上他也是頻頻舉手提問，并和晁蒼就詭辯的意義進行了一番辯論。
晁蒼證詭辯有意義，而楚凌河證其無用，最后結果晁蒼勝，但是當他證詭辯無意義時，又言之有物，導致楚凌河直接有些懵。
“晁老師，那么詭辯到底有意義還是無意義？”
男人微微一笑。
“詭辯意義有無，其根本不在詭辯上。”
他稍微一提醒，楚凌河便明白了他的意思。
“所以說，詭辯只是個工具，有無意義只看用的人是持什么目的對嗎？”
“不錯。”
兩人對話時，一旁的柴溪想起來蟻覡對他說的話，那些言論應該也算得上是詭辯吧，那么她是什么用心和目的呢，只怕并不單純吧。
“嗯，時間差不多了，還有其他要問的嗎？”
晁蒼是個不喜歡課后答疑的，他希望到了下課時間就能走人，所以總是在課上留大概一刻鐘來答疑解惑。
“老師，弟子可以問個與課業無關的問題嗎？”
柴溪起身開口。
“可以，說吧。”
晁蒼不甚在意，他雖然知道這人和蟻覡鬧得不愉快，估計著他問的可能和蟻覡相關。
“蟻覡老師為何總戴著面具示人？”
楚凌河其實也好奇這個問題，便也對晁蒼投以期待的目光。
晁蒼淡淡抬眸掃了兩人一眼，棱模兩可道：“自然是為了隱藏面具后的那張容顏，至于那張臉有何可隱藏的，感興趣可以問問詹老師。”
下課的鼓聲響起，他立刻離開了課堂。
楚凌河和柴溪相視一愣，這和詹老師又有什么關系？
當真是一個疑問未解開，又來了一個新的問題，且這個解題關鍵的詹老師......他們想起來那張嚴肅的臉，頓時就偃旗息鼓了。
午飯后，便開始下午的課。
院長宋濂的時政策論，如果不是對國家大事感興趣的人，估計會覺得和詹裕的天啟刑獄一樣無聊透頂。
而且宋濂奉行的是灌輸性教學，他認為當一個人的腦袋里收集到足夠的信息后，便能融會貫通，課后他留的作業便是對課堂上所講問題的補充，根據時事問題，結合所有已知的解決辦法，構想一個新的解決思路。
結束后，因為他講的內容很多，兩人只能盡可能記憶，根本來不及思考和消化，所以在他們奮筆疾書的時候，宋濂便轉身走。
他剛一邁出門，便看到了蟻覡，他知道她已經在外面站了好長時間了。
“院長辛苦了。”
宋濂腳步一頓。嘴唇微微動了動，似乎想說什么，但沒說出口，只是禮貌頷首，便抬腳出了門。
結果剛走了兩步，突然說道：“翰林不考勤，不遲到即可。”
言外之意便是她不用來這么早。
蟻覡心說是她想來這么早嗎，還不是過來監視這兩個兔崽子的，要不然誰愿意擱門外站這么久，聽他一頓輸出，都差點給她說困了。
“晚輩不是怕遲到，只是想要過來聽聽院長的課，學習一下，希望您不要介意。”
對于領導，馬屁要拍好，日后有事找，不怕成不了。
宋濂沒說什么，繼續向前走著，但是他向來微微向下的唇角抿了起來，竟有幾分上揚的趨勢。
蟻覡進了屋，將手上提前準備好的教案放在桌子上。
兩個人還在位子上低著頭思考問題，她放輕腳步走到楚凌河身邊，看他一臉困惑的樣子，便微微俯下身子，纖長優美的指尖落在了他課上記錄的一種已知解決辦法上，并輕聲提示道：“解決辦法并非一定要全然創新，在前人的基礎上進行改良和完善也不失為一種好的解決辦法，你說是不是？”
一番話當真是一語驚醒夢中人，楚凌河只覺得茅塞頓開，他頗為感激地抬頭，然后便和蟻覡臉上那丑陋不堪的面具打了個正面，稍稍有些驚悚。
他的身體往后稍微靠了靠。
“謝謝蟻覡老師。”
“嗯，不客氣，有任何問題都歡迎你隨時來找我探討。”
她說完便直起身子，然還沒轉身，就被旁邊的一道聲音叫住了。
“既然蟻覡老師如此博學，不知弟子可否也請教您一個問題......”
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