謝立天一直反對自己建學校，今天這大好的搗亂日子，他怎么可能會不來呢？
只是張大彪很想知道，謝立天如此信心滿滿，到底有何底氣？
“張大彪，有人向我舉報，你在建造學校的過程中，為了縮減開支，故意使用劣質材料，以次充好！”
張大彪還沒開口，那些村民們就都沸騰了。
“拿劣質材料來以次充好，既然這么不愿花錢，那當時還建這個學校干什么！”
“這你可就不知道了吧，建學校以后就能招生，就能賺更多的錢！”
“那這賺的也都是些昧良心的錢！連孩子都害，不是昧良心是什么！”
“罷了，我本來還想把孩子送到這里來，現在想想，什么都比不上孩子的身體，還是算了吧！”
“沒錯，還是送到鎮中吧，穩妥些！”
謝立天將村民們的話聽得清清楚楚，嘴角劃過笑容。
這些家長們雖然重視孩子的學習，但更重視孩子的身體。
他在這上面做文章，也就拿捏住了家長們，這下他看張大彪還能如何！
市首目睹了這一切，面帶震驚的朝張大彪看去。
雖說他覺得張大彪不是這樣的人，但既然有人來舉報了，那就得查個清楚，也好給在場的村民們一個交代。
張大彪不慌不忙，來到了大家跟前。
“大家先不要急，什么事都得調查一番才能下定論，總不能別人說什么就是什么吧！那我多冤！”
謝立天不屑開口，“張大彪，說起你那套裝可憐的樣子，你自己干了什么，你自己清楚！”
“我張大彪做事坦坦蕩蕩，不畏調查！在剪彩儀式之前，我特地去學校里轉了轉，仔細檢查過數遍，我可以保證，學校里的所有東西，絕不存在以次充好的現象！”
“既然你這么有信心，那你敢讓執法人員去學校里檢查嗎？”
張大彪看了一眼謝立天，對方像是巴不得自己答應下來，他心中閃過疑問，莫非這里頭真有什么蹊蹺？
可他昨天確實仔細查看過，并沒有什么問題。
這樣一想，張大彪安心了許多，便同意了。
“自然是沒問題的，剛好領幾位領導一起去，也算是為我做個證了。”
張大彪和市首等人往學校里面走去。
他邊走邊指著旁邊的建筑，給市首他們介紹著校內的陳設與環境。
“這里是食堂，里面開設了很多的窗口，到時候會由致富公司提供飯菜，每日會根據營養食譜來搭配，力求做到營養均衡。”
“這里是我們修的一個活動中心，專供孩子們運動所用，現在倡導德智體美共發展，孩子們在學習的同時，也得注重身體的發展。”
張大彪言語之間，都將孩子的身體放在了第一位。
這讓市首等人很是贊同。
孩子想要學習精進，前提是得有一個好身體。
“好話誰不會說！”謝立天冷哼一聲。
市首瞪了他一眼，他這才恨恨的轉過頭去，不再多話。
等到一行人來到了教學樓，那些執法人員便走往旁邊的一個教室。
張大彪停在門口，看著他們的一舉一動，并無半點慌亂。
首先他相信老侯不會做出那樣的事來。
其次他親自前來查驗過，他相信自己！
見張大彪如此淡定，袁冰妍也慢慢冷靜下來。
沒過一會兒，執法人員從教室里出來了。
只不過，他們的手里多了一個東西。
“市首，我們檢測了教室里的所有物件，發現這個東西是劣質品，很多指標都沒達標！”
“怎么可能？”劉雨婷驚呼一聲。
就在執法人員進入教室的時候，她已經聯系了老侯，此時老侯應帶著檢測報告往這邊趕了。
沒成想，老侯還沒趕到，執法人員就已經查出問題來了。
“市首，袁鎮守，經我們多方確認，這東西確實沒有達到國家標準，它的材料含有很多有害物質，而它又是常用的教學用品，會長時間接觸到孩子，這會危害到孩子的健康！甚至于會危害到老師！還請領導們處置！”
執法人員的一番話，讓謝立天是興奮不已。
“張大彪，你剛剛不還是信心滿滿嗎？現在怎么不說話了？這東西就是從你們教室搜出來的，你們就是使用了不合格的產品！”
“謝立天，你別著急，我們這不是才看了一間教室嗎？還有那么多間呢，不如將所有的教室都看一遍，然后再來下定論。”張大彪的反應還是很淡定。
“好，既然你不到黃河不死心，那我們就去將所有的教室都看一遍，等到證據確鑿，看你還怎么狡辯！”
“走吧。”張大彪不以為然。
他早就發現，搜出來的有問題的用具，和他昨天看見的完全就是兩個東西。
事情已經很明顯了，是有人故意調換了東西，想要陷害他。
這學校這么大，他就不信所有的用具都被人調包了！
可接下來的結果，卻是狠狠的打了他的臉。
所有教室里的用具，都被定為不合格品。
謝立天忍著笑意，開口，“市首，袁鎮守，劉主任，現在事實擺在面前，張大彪為了個人私利，使用不合格品，這樣將會對老師及孩子們的身心安全造成極大的傷害，所以我建議，先將學校查封，將學校里的東西好好查查！”
市首的神情很是不好看，看向了張大彪。
“張大彪，對此情況，你有何解釋？”
“有人故意陷害我，我無話可說。”張大彪攤了攤手。
“張大彪！”市首有些怒了。
“市首，這一路過來，我給村民們建了致富新村，供他們居住，還開拓了各種產業，給村民們提供崗位，在白校長提議開分校后，又接下了建設學校的活，學校里的這些教學樓，還有各種設施，都是我自掏腰包買的，與這些錢相比，這小小的用具算得上什么？我何必為了省這么點錢，壞自己的名聲？壞致富的名聲！”
眾人聽了他的話，都頻頻點頭。
他說的確實有道理，建設教學樓可不是小數目，那么大筆錢都掏出來了，又怎會計較用具這點小錢？
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