楊一清走了,回到了他的老家,再看到了他心心念念的山和水。
嘉靖特別安排了一百錦衣衛,護送他回到廣東,并留在那里護佑他的安全。
楊一清頑強的生命力讓他躺在病床上,又支撐了四個春秋,親眼看到嘉靖吏治革新成功,聽到北方傳來戰場捷報之后,才在嘉靖六年閉上了眼睛。
嘉靖聽說之后,親賜謚號:文襄。
日后位列大明麟趾閣二十四功臣之一。
缺少了楊一清和夏言的內閣,只剩下了楊廷和和嚴嵩。
嘉靖元年第一場雪飄下的時候,迎來了本次恩科的殿試。
這是第一場真正意義上的嘉靖朝的恩科。
根據以往的程序,殿試的考場設在主殿奉天殿。
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殿試的前一天,就由鴻臚寺和光祿寺提前布置好考場,保證了進士們的答卷環境和飲食情況。
早上禮部官引考生至奉天殿,并分列于丹墀的東、西兩側,面朝北方站立。
文武百官則按常儀穿戴侍立。
百官及考生站定后,鴻臚寺官請升殿,陛下則身著常服御殿,鳴鞭。
百官及考生行叩頭禮后如常侍班。
由皇帝頒賜策題,再由侍官傳送,放置于策題案上,然后執事官將策案搬置于奉天殿的中間通道。
五拜三叩之禮之后,由禮部官分發試題,諸考生跪受,行叩首禮,然后答卷。
嘉靖元年科舉,如期舉行,前面的過程基本一致。
但這次的殿試,卻有些不太一樣,嘉靖沒有選擇筆試,而是采用了面試的形式。
這猝不及防的改變,讓很多進士慌亂不已。
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原本的殿試,也只不過是走個形式,確認一下名次的順序罷了。
但這種以前從未有過的面試形式,卻是直面皇上,用語言來表達自己想法。
這就需要極高的反應速度,和組織語言的能力。
更是對所掌握的知識要熟記于心,張嘴就來,不能慢慢思索,更沒有什么可以作弊的可能了。
嘉靖坐在御座上,看著外面二百多人,密密麻麻的連模樣都看不清。
就在考生們惴惴不安的時候,鴻臚寺的官員出來了。
“皇上有旨,每十人一組,進殿面試,本次無題,各取所長,無不可言!”
這是嘉靖設計的第一個環節,不同的人才要放到不同的位置,才能發揮他最大的作用。
比如那個祖濟源,僅僅是個舉人,以前在欽天監不過是個小官。
但是到了大明銀行,他就是首席會計師,因為他的專長那個就是籌算,寫八股并不是他最擅長的東西。
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所以才要讓這些人自由發揮所長,去發掘不同方向的人才,放到最合適的地方。
外面二百多人剛分完組,就有幾個因為緊張暈死了過去,經過太醫緊急搶救總算是沒什么大礙。
對于這種心理素質,如何堪當大用?一個舉人的功名也就到頭了。
那些暈過去的人直接被送了出去。
前面兩組人,進殿之后說什么的都有,但是能保證說話流利不結巴的,也就只有三五個人。
聽的嘉靖是昏昏欲睡,都有點后悔為什么要自己這么折磨自己,應該先讓考官提前篩選一輪就好了。
直到第三組的時候,有一個叫焦煜的,讓嘉靖眼前一亮。
“學生對治國安民之道略有涉獵,八股文采之美稍有心得,然學生最擅長者乃是圖形之美,此圖形非山水筆墨,文字筋骨,乃是物之軌跡者也。”
聽到這里,嘉靖的困倦全沒了,立刻坐直了上身,對焦煜說道。
“你不用之乎者也,用平常交談的說話方式就行,跟朕講講你對軌跡的研究。”
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嘉靖突如其來的動作,嚇了焦煜一哆嗦,趕緊平息了一下激動的內心,繼續說道。
“學生發現所有物體的運動軌跡,幾乎都可以用籌算方法進行確定。比如扔出一塊石頭的距離,只需要知道扔出去時的迅疾,角度和一個數字九五,便可以算出他經過的軌跡和落點……”
“你這個數字九五,是如何得出的?”嘉靖忍不住打斷焦煜。
“此乃學生同窗好友王教推算得出,他現在正在外面候著。”
這個九點五,正是重力加速度啊,雖然數字不是那么準確但已經十分接近了。
嘉靖沒想到大明還有這樣的人才,可惜被埋沒在了歷史長河中,以至世界公認的重力加速度是伽利略發現的。
此時距離伽利略出生,還要有四十多年呢。
嘉靖聽到這里,怎么能不激動,連忙召王教進殿。
“王教,給朕講講你是怎么得出這個九五之數來的?”
“學生用了兩塊不同重的秤砣,以線連接掛于輪左右兩側,測量下墜之加速,進而用秤砣重數之比,推算出空砣下墜之加速,經過學生最近測算,此數當比九五略大,應為九七。”
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嘉靖激動了,激動的差點都快從御座上跳起來了。
這可是物理學上的一個重要參數,計算彈道,船舶設計等等無不需要。
若不是兩邊的文武大臣們一臉懵懂的樣子,嘉靖幾乎要忍不住宣布王教就是本科的狀元了。
但是皇上要有皇上的沉穩,不可喜怒行之于色,他的激動并沒有表現出來,而是平靜的揮了揮手。
“好,你們退下吧,召第四組上殿。”
王教和焦煜也不知道皇上聽懂了沒,心懷忐忑的退了出去,等著發榜再說了。
后面又有幾組上殿,有了焦煜的開頭,那后面真是五花八門什么都有了。
看的嘉靖和那些文武大臣們,過了午時都沒有覺得餓。
誰能想到大明的這些進士們,竟然愛好這么廣泛,有翻跟斗的,有吹拉彈唱的。
要不是這里是奉天殿,估計都得有人表演胸口碎大石,有人能支爐鍛刀劍,有人能開鼎煉仙丹。
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相比之下,那些能夠流利的暢談孔孟之禮,大談堯舜之道的,反而成了異類。
對,他們也不知道這次皇上想要的到底是什么樣的人才,因此都想另辟蹊徑,各顯其能。
一直到了第十七組,終于又有一位,讓嘉靖忍不住多留意了一些。
這個年輕人名字叫姚淶,他在大殿之上展開一卷白紙,當場作畫。
彎彎曲曲如同蚯蚓,看的兩側大臣連連搖頭,感嘆浪費了這么大一卷好紙。
剛開始嘉靖也覺得此人是在嘩眾取寵,然當他做到一半,嘉靖猛然間睜大了眼睛。
那熟悉的兩條突出曲線,哪里是在畫蚯蚓,此人畫的是大明的海岸線。
“這線,都在你的腦子里?”嘉靖在群臣莫名其妙的眼光中問道。
“是。”
“你為何記得如此多細節?”
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“回陛下,學生自正德十一年中舉,屢試不第,因此走遍華夏海疆。”
“你又為何要走遍海疆呢?”
“只因學生以為,三代而后漢與外戚共天下;唐與女后宦官共天下;魏晉經下與膏粱子弟共天下;元與族類共天下;我朝皆無之,可謂盛矣。但邊防、海運最為今日急務,是故多有留意。”
群臣聽到這里,全都為這個不知死活的年輕人捏了一把汗。
閉關禁海,那是成祖定下的國策,私底下說說也就罷了,怎么敢在這么重要的場合,在皇上面前談海運。
這是妄議國策,殺頭的罪過。
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