豬八戒小說網 > 出道八年才翻紅 > 第249章 講故事
  蘇云澤站到講臺前面,露出一個迷死人的招牌微笑道:“很高興大家能夠喜歡我,今后我會繼續努力,拍出更多好的作品,你們也要加油哦。”

  沐鋆琰盡心盡力在一旁做著翻譯,翻譯完后,繼續打著手語:“今天由我和云澤哥哥給大家講課,你們想學習什么呀?”

  沐鋆琰推翻前面的畫畫安排,準備看看孩子們想要學習什么?

  “我想學習拍戲!”有孩子舉手,打著手語。

  他的這個提議得到不少孩子的贊同,紛紛打著手語。

  聾啞人,是很難去拍戲,因為他們聽不到導演的指揮,無法與人配合。

  不過今天本來就是為了滿足他們的夢想,讓他們開心,玩一玩倒是無所謂。

  “演戲呀,那可是你們家云澤哥哥的專長,那要不讓他簡單講一講怎么才能拍好戲?”沐鋆琰手語道。

  孩子們齊齊的鼓掌,歡迎蘇云澤。

  蘇云澤沒有任何準備,趕鴨子上架,但說起演戲,他經驗豐富,介紹的頭頭是道。

  沐鋆琰則是全心全意的做著翻譯的工作,好在他的手語還算過關,大多數情況都能翻譯出來。

  由于蘇云澤講的內容都比較專業,這些孩子都沒怎么接觸過,過了前面的新鮮期后,孩子們都有些聽不進去。

  眼見這種情況,沐鋆琰打斷蘇云澤,對孩子們手語:“光是聽好像沒什么意思?你們最喜歡云澤哥哥的什么形象?我們化妝組就在外面,要不要讓他扮演一下呀?”

  孩子們的眼睛一下就亮了起來,以前只在電視中看過,現在能看到真人扮演,那可是太好了。

  孩子們紛紛贊同,最后一番討論,選擇了蘇云澤最為經典的一個角色。

  那是一名古裝的劍客,一襲得體黑衣,頭發高高束起,兩縷而發垂下,把他英俊的臉龐襯托的更加帥氣。

  蘇云澤出去化妝,沐鋆琰則是和孩子們一起聊天。

  作為一位社牛,哪怕是面對聾啞人兒童,沐鋆琰也能聊的很起勁。

  用手語問問他們平時干什么呀?有沒有興趣愛好呀?最喜歡看什么電視啊之類的。

  時間很快被打發,等蘇云澤化好妝,穿好衣服進來的時候,所有人都站起了身,眼睛更是冒著光。

  沐鋆琰也被驚艷到,哪怕他自己本身就夠帥氣,但與蘇云澤相比,還是差了幾分,果然不愧是被評為最帥古風男神的存在。

  孩子們圍繞著蘇云澤,欣喜之情溢于言表,恨不得扒到他身上。

  沐鋆琰見教室施展不開,把大家轉移到教室面前的空地上,然后找來節目組,借來相機。

  “來來來,一個個排隊啊,我給你們拍照,到時候把照片給你們。”蘇云澤化身吉祥物,沐鋆琰則是化身攝像師。

  這樣的待遇,可不是一般人能享受到,但為了這群特殊的孩子,他們愿意。

  孩子們很懂禮貌,從小到大排隊,依次與蘇云澤拍照。

  孩子們并沒有多少拍照經驗,拍照也只會簡單的比個剪刀手,而且羞澀的不行,但是這樣的他們,顯得格外的可愛。

  到后來,周妄他們班上的盲人兒童,也一起出來,加入拍照的行列,雖然他們看不見,但能有一張與偶像的照片,他們也很高興。

  盲人兒童的偶像,大部分都是沐鋆琰,誰讓他是勵志歌王,他的歌曲給了他們很多力量,很受孩子們的喜歡。

  最后教學活動變成粉絲拍照大會,孩子們輪流和五位嘉賓合影,最后還有大合照。

  拍完照,時間也不過才十點左右,距離午飯還早。

  今天天氣不錯,現在也不是很熱,沐鋆琰干脆讓所有孩子把凳子搬出來,大家一起在操場上課。

  看著端坐的整整齊齊的孩子們,他們有些眼睛看不見,有些耳朵聽不見,但從他們的身上,可以看到對于美好生活的渴望。

  沐鋆琰不禁想起前世一位身殘志堅的名人,那位名人也給予過沐鋆琰很大的力量,那樣的身體條件,都可以活的美好,自己憑什么不珍惜生活。

  “孩子們,今天我給大家講一個故事,一個身體殘疾,卻始終相信自己,幸福生活的故事。”沐鋆琰口中說著話,手上也不忘同步翻譯,讓孩子們可以聽的見,看的懂。

  “那是一個名叫海倫凱勒的小姑娘,小姑娘很可憐,很小的時候因為生病,眼睛看不見,耳朵聽不見,更是無法說話。”沐鋆琰娓娓道來,在場的孩子驚訝。

  他們只是某方面的殘疾,還不至于聾啞盲齊全,他們的殘疾已經給自己帶來很多不便,難以想象這樣的女孩,要怎么樣生活。

  “不過女孩并沒有放棄希望,她有觸覺,她還有一位好老師,老師帶她感受微風,并通過盲文板學習風字,帶她感受流水,通過盲文板學習水。”

  盲文板在場的盲人兒童都有,其他聾啞兒童也都見過,不過他們在學習時,有老師的聲音幫助,很難想象通過觸感怎么學習。

  “就這樣,海倫凱勒通過觸感感受生活中的美好,同時她也學會很多的字,最后她把自己的經歷寫成書,成為了一位大文學家。”

  “她用自己的行動鼓舞著無數逆境中的人們,她像人們證明,哪怕上帝關上她所有的門,她也會依靠自己,找到屬于自己的那扇窗。”

  沐鋆琰是個很會講故事的人,他的語氣輕重緩急把握很好,輕易就把孩子們帶入到故事中。

  不止孩子們,哪怕是現場的嘉賓,現場的工作人員,都被他的故事所打動。

  這些孩子處于社會底層,時不時也會質疑自己學習的意義,也想過自暴自棄,放任自流。

  但從今天起,他們再也不會輕易放棄自己,而是要像故事中的女孩,身殘志堅,依靠自己,迎來美好明天。

  故事講完,孩子們備受鼓舞,時間也來到十一點。

  孩子們中午是要在學校吃飯的,這個任務只有交給沐鋆琰身上,他帶上周妄和蘇云澤去做飯,古滄瀾和鐘毅則是繼續陪孩子玩耍。

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