雖然杜蘭課堂里的孩子普遍只有七八歲，但已經可以去做童工了，時局動亂，朝不保夕，大家的日子都很艱難。
不僅僅是人類認為這世道不好，連神都承認這個世界很糟糕，不然神也不會把譚雅丟到這，就是要讓她產生絕望，被現實打垮，強迫她來信仰神靈。
譚雅所在的孤兒院都已經住滿了，至少居住著近百個孤兒，這些孤兒也不是說有什么先天疾病，都是父母去世，或者父母養不起才被遺棄的。
帝國已經差到要崩潰的邊緣了，所以民粹橫行，對外作戰的呼聲是一浪高過一浪。
這種環境中家長把孩子送到學校只是希望孩子學會最基本的書寫，然后他們就可以把孩子送到工廠做個童工，減少家庭負擔了。
但有些孩子卻很喜歡讀書，成績也很好，但父母堅決不允許他們再讀，甚至上學校來抓人。
此時此刻杜蘭面前正是一群滿臉菜色的大人要帶他們的孩子回家，而課堂里一個男孩正在哭哭啼啼，他還想讀書。
“你滾開，讀那么多書根本沒用，會寫幾個字就夠了，我要把我兒子送進城里的工廠，這樣他也就不會浪費糧食了。”一個七歲的孩子就要進廠工作，令人發指。
譚雅站在角落里，其實她也快沒辦法再讀書了，因為教堂里現在連糧食都快沒了，也養不起這么多孤兒了。到時候他們這些孤兒估計也得進工廠做童工，他們的老師杜蘭攔也攔不住。
“這位先生，我不同意你這話。怎么讀書多就沒用了？”
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那家長大聲說道：“我以前也讀過書，教會學校，不僅有文學，數學，還有一門外語，可是你看看我，連飯都吃不上，日常生活中數學除了加減乘除之外根本沒用，外語更是老早忘光了，你說學了又有什么用？還不如早點進廠工作。”
“這話說的，那我給你一百萬，你也沒用了，反正你也只是買面包吃，一輩子也吃不完一百萬，是不是這么多錢也沒用？”杜蘭表示知識就是金錢。
男人不高興了，嗡嗡地說道：“給我錢，我當然有用。除了吃面包，我還可以買別的東西。”
“你看，這不就結了么？你學會的知識，你用不上，不是知識沒用，而是你的境界低，你的環境差，怎么能說知識沒用？就和錢一樣，如果你只吃面包自然是花不了一百萬的，可是你肯定不會只去吃面包，還會買房子，買土地，買車子，一百萬都不夠花的。自己花錢的境界是一點點地提升的，那么你說錢有用、知識沒用這點就站不住腳，你用不上知識是因為你的境界不夠。普德既然喜歡學習，你就讓他繼續學。”杜蘭說道。
普德的父親是肯定說不過杜蘭的，不過他身后的一個斯斯文文地人開口道：“我是工廠的招工員，你這個老師倒是能言善辯。”“神教導我們求知是踏入死亡的陷阱，最好的美德是保持敬畏，少提問題。現在這個國家需要的是更多的工人，更多的戰士，而不是更多的學者，學者并不能幫我們解決問題，只會制造問題。”
這可不僅僅是神的教導，也是帝國現在的政策，重視工業和軍事發展，忽視教育之類的民生，進行民粹統治。主要問題是經濟結構已經完全畸形，制造了一大堆賣不出去的重工業產品，導致國家沒錢了，沒錢自然只能縮減民生開資，剩下的錢一部分維持工業，一部分尋找工業產品的銷路。
而要銷路，最好的辦法就是打出去，這樣銷路有了，工業體系也得到了維系。帝國的經濟就是這么一個情況，所以不提倡學習，只提倡工作，因為學者的創新太消耗成本了，必須壓制。而一個工人一個士兵是立刻就創造價值的，所以必須提倡。
所以工廠的人事干部理直氣壯地宣傳反智。
神？譚雅嗤之以鼻，不過是存在x罷了，根本算不得什么真神。
啪，就在她心中鄙夷神靈的時候，卻聽一個大耳刮子響起。
杜蘭動手了，一巴掌打在對方的臉上，把那個斯文男的臉都打腫了。
斯文男呆若木雞，然后捂著臉憤怒地吼道：“你干什么打我？”
“求知是死亡的陷阱，你不要問我為什么打你，懂得都懂，不懂的我也不多說，你別問，這其中牽扯到神靈的教會和命運的運轉，說了對你也沒好處，詳細的情況就是這樣，總之懂得都懂。”杜蘭一連串神神道道的說辭把對方都說懵逼了，就好像這一巴掌真的是含有玄之又玄的深奧命運，而不是簡單的一巴掌。自己如果繼續追問顯得自己不懂事，那不是顯得自己水平還不如一個鄉村教師？
譚雅瞪大眼睛，她是第一次意識到自己小看這位杜蘭了，看來他的膽子比自己想像得要大，不僅僅是一個只會憤世嫉俗的家伙。
不過譚雅卻知道這個世界的世道就是這樣，杜蘭不可能改變什么，就算今天他能留下普德，那之后呢？這間教室里的孩子已經比一開始少很多了，消失的孩子都是被父母送到工廠里去了，這就是規矩，每個人都要遵守。
譚雅穿越前就是這么一個人，規矩就是規矩，她只是執行規矩的螺絲釘，這點上她確實很適合部隊，不問為什么，不管軍令多么不合理，她都不會拒絕，因為這是規則，她只要遵守規則。
所以杜蘭雖然能言善辯，而且也很善良，譚雅卻知道他只是在做無用功，杜蘭一個鄉村教師根本改變不了任何的事情。
“我當然懂了，我的信仰可是最真摯的。”被打的斯文男嘟囔地說道，再也不敢頂撞杜蘭了。
“看來你們都同意讓普德留下來了，那么就讓他繼續上課吧。”
家長看杜蘭不好對付，點點頭，心想等兒子回家了，抓了他就送工廠，現在他們就先回去。
人走了，譚雅卻知道普德明天不會來上課了：“老師，普德明天不會來了。”
杜蘭看著這個與眾不同的小丫頭，知道她的身體里是一個三十歲的大叔，一個只講規則的家伙。
“是啊，我也知道，但不能按照他們的規則來，當你和別人使用對方的規則進行博弈，那么你已經不可能贏了，所以在不公平競爭之中首先要做的就是打破規則，然后才會有奇跡發生。我現在已經打破了規則，剩下的看天意了。”杜蘭若有所指地說道。
譚雅一愣，她想到了自己和神的斗爭，自己好像就是身處在神的規則中，或者說是她自己把自己代入了規則，畢竟她喜歡利用規則執行規則。可是她忘記了自己和神的規則是不公平的，神的規則自然是對神有利，在這樣的一套規則中，她根本不可能戰勝神。
所以從一開始，譚雅已經立在了不勝之地，而神立在了不敗之地，以不勝對不敗，最好也就是平局。想要贏，就要跳出神的規則，建立自己的規則，不過對譚雅這個服從規則的穿越者來說，難于上青天。可以說存在x是譚雅的外部敵人，而循規蹈矩是譚雅的內部敵人。
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